Комунальний заклад "Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10"


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
Погода Никополь



скрипт статистика посещения

Всемирная история

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

 

  • Читать параграф 22
  • Т. а. : задание 1 стр. 187-- 7 событий \ 1 событие по каждой стране темы 4.\;

              задание 2 стр. 187- 7 имен\ по странам\.

 

  • Составить 9 тестов по теме 3.
1- 1 правильный ответ из 4-х ;
2 - на хронологическую последовательность;
3 - на соответствие дат и событий.
  • По три теста в каждом блоке. 
  • Указать ответы.

 

  • Тема 5.Західноукраїнські землі
  • Параграфи 19-20 прочитати, скласти таблицю  "Позитивні та негативні  риси розвитку з \ у земель у складі Австро- Угорської імперії"

 

  • Читати пар. 21,22,  письмово:
  • завдання 1 стр. 188, таблиця
"Течії в українському  національному русі"
  • назва 1 хто складав 1 лідери1 організації, газети 1 головні ідеї 1 діяльність \.за пар. 21, 22 \
  • Контурна карта  стр. 12

 

  • параграф 23 читати,
  • письмово: у вигляді складного плану перерахувати нові явища в економіці та суспільстві.
  • Параграф 24, завдання 11, стр. 216 \ таблиця\ письмово.

 

  • параграф 25 читати,письмово:  завдання на стр. 225-- 1- 7  та 14
  • 7 завдання- таблиця
ДАТА   ::     ПОДІЯ    ::       РЕЗУЛЬТАТ
  • Практична робота  стр. 235-236, 1 -е питання письмово \ використовувати пункти 2, 3 з параграфу  26 та  п. 5 з пар. 25  

 

  • пар. 26 читати, письмово питання "Що таке ТУП? Мета та ідеї цієї організації \стр.229 \.
  • пар. 27 читати, письмово питання "Що таке кооперативний рух? " \ пункт 3 стр.239 \
  • проаналізувати висновки до пар.27, стр. 240  \ +    -  \
  • пар. 28-29, пояснити вираз "український П 'ємонт", імена;  К. Трильовський, Д.Донцов, ,М.Василько, А. Волошин
  • Записати здобутки укр. руху в Галичині \ п. 2,3,4,5, - по одному пункту \.

 

ВИКОНАТИ ДО КІНЦЯ ТИЖНЯ